Ci-jointes les productions plastiques des élèves de troisième qui ont élaboré un projet (d’abord individuel puis collectif) qui procède d’une installation « in situ » (en situation) d’un corps « coincé » dans un espace du collège trop petit pour lui.Cela leur a demandé des compétences organisationnelles, d’anticipation et d’engagement responsable dans la conduite d’un projet artistique en relation avec le corps et l’espace. Les résultats sont parfois bluffants. Bravo à eux.
Que du bonheur!Bonne découverte.
Le lien!
Olivier Trotignon (Arts plastiques).